無論您是語言類教師還是教師培訓師，又或者您想把環境問題和面對氣候變遷的應對方式融入到您的課堂中，希望這十二份課程教案能給您帶來相關的協助。
系列中的十二份課程教案為教師們提供逐步指導和資源，是幫助解決課堂中永續性發展問題的最佳起點。
關於課程教案
十二節課程涵蓋了各個語言等級和不同年齡層的需求，每個課程都探討了從運動到暴風雨，從家庭到時尚等不同主題。每節課都可以被靈活設計並結合現有課程，運用在以課堂為主的教學以及線上教學中。
關於教案設計者
課程教案的設計者Katherine Bilsborough女士、Christopher Graham先生和Daniel Barber先生是ELT Footprint的三位創始成員。 ELT Footprint是一個擁有3,500多名教師、培訓師、作家和出版商的全球機構，致力於減少其工作場所和ELT同業人員對環境的影響。 ELT Footprint在 2020 年因教師資源創新而榮獲英國文化教育協會 ELTon 英語教學創新大獎。
課程教案（共計12份）