有了說英語的自信,口說高分非難事
心怡:「老師告訴我們”Your willingness to talk”很重要,不要害怕說錯,不要擔心文法,要在短短幾分鐘的考試中盡可能表達。和老師練習口說很自在,能學到很多母語人士的說法,除了糾正外,老師也會提出優點,讓我有信心繼續努力。」
晴如:「老師要求我們每堂課要和不一樣的同學交談,他也準備了大量的口說題目,一開始會有點怕怕的,但隨著練習,口說也越來越流暢,也越來越有信心能戰勝台灣學生最怕的部分。」
心怡:「老師告訴我們”Your willingness to talk”很重要,不要害怕說錯,不要擔心文法,要在短短幾分鐘的考試中盡可能表達。和老師練習口說很自在,能學到很多母語人士的說法,除了糾正外,老師也會提出優點,讓我有信心繼續努力。」
晴如:「老師要求我們每堂課要和不一樣的同學交談,他也準備了大量的口說題目,一開始會有點怕怕的,但隨著練習,口說也越來越流暢,也越來越有信心能戰勝台灣學生最怕的部分。」
為了取得在澳洲的工作簽證,我已經準備了將近半年的雅思考試,並且參加了四次考試,因為我的閱讀和寫作成績一直不太理想,在參加第五次雅思考試前,我來到英國文化協會,進入 Katie 老師的雅思課程。
在這裡我有很多機會練習口說,也從同學身上學到很多新的想法。Katie 老師總是不停鼓勵我們在課堂上,儘量多跟每位同學練習說英語,讓我們有機會使用許多已經學會但不常用的單字。Katie 老師也會花時間一一修正我們的寫作錯誤,她總是盡全力為我們解釋句子錯在哪裡,而且提供好幾種正確的寫法。這一點非常重要,因為如果老師只改出「文法錯誤」,而沒有提出正確的寫法,那就跟其他補習班沒有兩樣,我永遠都學不會正確的句子怎麼寫。不僅如此,老師還特別在課後指導我的寫作,我覺得這是我能夠有這麼好表現的主要原因。
總而言之,準備雅思考試需要時間和熱誠,不是靠運氣就能輕鬆過關。每天必須唸英文,下課後要複習所有上課內容,否則成績可能比上一次還低,這是許多過來人的親身經驗。同時我也想謝謝 Daniel,他在英國文化協會的免費學習資源 MyClub 當中,提供我許多練習機會,並耐心為我解答。
非常感謝Jeremy老師,上課很用心地提醒我們一直講,尤其是Part II Speaking要求我們盡量講到2分鐘;Speaking這次能夠拿到7.5分,真的很開心,除了上課很用心和同學用英文聊天外,颱風天也繼續和姐姐在家練習,每天睡覺前也順便對自己說一天發生了什麼事情和感想。
Listening的話,除了BBC Live Radio和課本CD之外,IELTS on Track能夠提醒我考試需要注意的事項,另外我推薦British Council在App Store 的 ‘Learning English Audio & Video’,這裡有各種主題的聽力和測驗,可以邊聽邊測驗,是很實用的一個工具。
Writing的話,感謝Jeremy每個禮拜很用心地幫我們改作文,提供建議與對策;British Council的學習環境很好,能夠在放鬆的心情下學英文,感謝Sophie協助面試讓我進入適合我的班級並獲取IELTS 6.5高分。
由於寶貝平常都只有在學校上課時才會接觸到英文,而其他小朋友感覺都已經有基礎了,所以上課到一半時可能因無法跟上而感到乏味無趣,但經由老師使用小組團體式的互動遊戲引導,又讓他充滿興趣,甚至到課堂結束後都還不想離開!老師巧妙的引導,讓對小朋友沒有壓力與負擔感,更提升寶貝對英語的興趣。
數位化設備加上老師豐富的肢體語言,全英語互動教學,運用不同教學道具吸引小朋友的注意力,並藉由分組競賽訓練聽說讀寫,讓小朋友有參與感和成就感,加深對單字的印象;透過遊戲的方式,讓每個小朋友都能開口說,玩中學習,開心無負擔。
小時候就夢想長大後要讀餐飲相關科系,但面對升學卻選擇了同樣有興趣的英國語文。直到上了大學,在甜品店打工、每每聖誕節都會分送甜點給朋友,又開啟了我的烘焙夢,更決定畢業後前往藍帶學校進修!
British Council的課程,是我在學校裡完全沒看過的上課方式。一開始,我很害怕開口說、開口問,但當身邊同學很積極互相討論時,發現其實一起討論比一個人苦思能有更多的想法!也因此在學校課堂上,變得更勇於上台或是舉手回答發問,即便講錯也不會怕;運用Tom老師教過的技巧,我在寫作上容易抓到重點、學期成績更因此拿到96分的高分!
感謝British Council和Tom老師,讓我在快樂學習之餘,還能達成我的雅思目標!在此勉勵各位:不要侷限於昨天的錯誤,每一個今天你都可以找到新的希望。
British Council 英協提供很好的學習環境,讓孩子學英文不排斥,而是到有興趣再衍生自主學習。課程內容是從互動中學習單字拼音,還有分組競賽,讓大家一同玩中學學中玩,不是死背有壓力的狀態,和台灣制式化學習內容有超明顯的差異。
外師擁有大學學歷及平均8年以上教學經驗,並且皆為通過國際英語教學認證的兒童教學專家,在課程中會用輕鬆快樂的環境讓孩子在無形中學習吸收,即使全英語授課,英語能力稍弱的學員也不用擔心。
目前就讀國二的 Eric 和雙胞胎妹妹 Grace,小學前往澳洲參加 summer school 回來後,很不適應傳統的英文補習班,媽媽原本是要找自己上的英文課,但也希望孩子能把英文當作一個長遠的學習目標,因此幫他們報名了英協的課程。
Eric 和 Grace 喜歡Secondary Plus除了回家作業很少、比較沒有負擔以外,現在採用的教材是一本一個主題,這樣可以學到關於這個主題比較多的知識,不會像學校課本是涵蓋了很大範圍。Eric舉例,有一個單元是關於外國歷史,是用神話故事來帶,他覺得這樣的內容讓他很有興趣了解更多。另外Grace也說,因為教材一本薄薄的,帶起來不會像課本很重,而老師偶爾會讓同學回家使用線上學習平台,以遊戲的方式複習當日所學,他們也覺得很好玩。
媽媽說,來英協上課後,每次出國有機會讓孩子練習英文時,都會讓他們去自由發揮,她也觀察到通常孩子很容易找到屬於自己的方式用英文表達,認為這是孩子們在英協上課的收穫。
先介紹發音:Chua Bing
再簡單描述:It means ‘shaved ice’, and it’s a dessert which is a big bowl of thinly shaved ice, served in a bowl, loaded with sweet stuff, like fruit, syrup, pudding, ice cream and red beans. Can have a bowl to yourself or share with a group of friends.
銘源說:「課堂中多樣互動的教學方式,讓我在學習過程一直能保持興趣。或許是習慣填鴨式的教學,起初還會有點擔心這裡的效果如何,但漸漸地,我發現自己可以用英語表達想法、了解寫作要求與文章架構、更可以在較短的時間內掌握全文。」
宇均說:「引導式教學,活潑又有趣,老師對於上課的節奏和進度也掌握得很好!由於在亞洲多年的教學經驗,老師很清楚東方學生易犯的錯誤,所以都會特別提醒我們疏忽掉的小細節。」
勻馨說:「課堂上的寫作練習有效提升我文章結構的邏輯性,修正了原本內容空泛的缺點,讓我的文句可以言之有物同時不失優雅修辭。」
郁瑄:「每次的寫作訓練老師會先引導思考,並且共同討論可以運用在文章裡的觀點,不藉由套用格式的方式寫作,對我在實際考試的時候有很大的幫助。」