
全英語環境,海外追夢更順利
亞修:「第一次考雅思就有Overall 8分的成績,首先歸功於課程設計,促使我們這些非英文母語的人更能融入在全英文環境裡,大量的口說練習迫使我們習慣用英語的邏輯思考和溝通。」
勻馨:「跟記憶裡的補習班比起來,British Council很不一樣,不僅學習環境友善、內容充實外,最重要的是可以讓我在用英文思考的空間下學習並成長。」
亞修:「第一次考雅思就有Overall 8分的成績,首先歸功於課程設計,促使我們這些非英文母語的人更能融入在全英文環境裡,大量的口說練習迫使我們習慣用英語的邏輯思考和溝通。」
勻馨:「跟記憶裡的補習班比起來,British Council很不一樣,不僅學習環境友善、內容充實外,最重要的是可以讓我在用英文思考的空間下學習並成長。」
耀文說:「來到這裡之前,我已經考了四次雅思考試!不同於其他地方只會告訴你寫作的文法錯誤、這裡會提供許多不同的正確用法,老師還會特別在課後指導,大大提升我的寫作能力!」
君彥說:「寫作與口說兩部份,語域不一,同樣是「但是」,寫作可用的nevertheless,但不會用在口說中。在這邊上課的好處,就是有資深老師教我們運用最適合的用語並用得有變化!」
志強說:「老師除了傳授考試的準備重點,更教導自學的技巧,不會讓人覺得只是臨時抱佛腳,讓我在課後依然覺得受用無窮!」
倚青說:「在這裡,雅思課程不僅是為「雅思」做準備,更是教你如何去「思考」、快速針對自己不熟悉的議題做出論點!我也學會欣賞不同主題的文章。」
體驗當天的主題是《Hello London》,但像Trafalgar Square、Buckingham Palace等地名小朋友比較難發音,尤其Trafalgar Square現場沒有一個家長知道是哪裡,但老師有感受到小朋友的困難,便透過字卡遊戲讓孩子們加深印象,甚至還請家長一起互動,直到每個小朋友都會唸。老師對於小朋友學習現場的掌握度,充分顯示教學的專業!
外師很能夠善用眼神,看著每一位孩子,以眼睛和孩子們進行對話,加上肢體語言的輔助,這樣可以讓比較沒信心或內向的孩子,受到友善的鼓舞,慢慢敢看著對方來表達,敢試試看講出自己原本陌生的英文。
英協使用的教材是外面買不到的,都是校方針對亞洲學生的學習習慣編輯而成,根據不同的主題,帶出不同的活動與討論,搭配遊戲、親子共同創作等活動,不但有效吸引孩子注意力,讓孩子自然而然吸收英語精華,更延伸更多學習的內容,生活上相當實用!
Ella說:「課程內容很實用,可以讓我們依照不同主題學習相關的單字。非常適合之後出國或是升遷換工作的場合使用。」
Alonso說:「 主題很多樣,除了可幫助IELTS考試,未來出國也很實用。我可以大量練習平常不會使用到的單字,這樣和外國人講話也不會只繞著幾個主題走!」
首先,很感謝英國文化協會給我這個機會,讓我分享自己準備考試的過程和心得,雖然分數不是特別高,但短時間內我已經達到了自己原先所設定的目標了。
從一開始的分級、報名,到後來的考試,我要先感謝我的顧問Winnie,幫我做了很完整的課程介紹和分析,因為高中畢業後就很少接觸到英文,所以英語能力退步許多,對於雅思考試更是一頭霧水,在Winnie專業的建議下,我從雅思的中階課程開始上起,在我對考試的內容和英語能力都有了一定的基礎後,在進入進階課程,四個月的課程相當完整且循序漸進。
在我準備雅思的過程中,最重要還是要感謝我的老師Katie,Katie老師教學經驗相當豐富,主要都是以引導的方式教學,上課活潑又有趣,對於上課的節奏和進度上也掌握得很好,也因為在亞洲多年的教學經驗,很清楚大部分亞洲學生容易犯的錯誤,所以都會特別提醒我們一些容易疏忽掉的小細節,並利用課餘的時間,耐心地回答同學們的問題,加強個別需要加強的部分。
在英國文化協會準備考試,除了分數有所提升外,更重要的是,我真的能感覺到自己的英語能力進步了!
今年就讀國一的 Al 和 小四的弟弟 Matt 都曾在澳洲住過一段時間,全家返台後媽媽積極為孩子尋找和國外學校相似的英語學習環境,受新加坡友人推薦來到英協。Al 很喜歡目前的 Paul 老師,上課一開始會先用一些小遊戲讓大家放鬆身心,更容易進入狀況。他也覺得英協青少年英語課程 Secondary Plus 每個單元都會搭配不同的project,讓他和同學們可以用輕鬆有趣的方式接觸不同的主題,這和學校的英文課很不一樣。
「有一個單元是關於恐怖電影,而Paul老師給我們的project就是要做一則恐怖電影的預告片,我們自己發想的電影劇情是關於一群玩躲貓貓的朋友,有殺手藏身在他們之中,它們要想辦法把殺手揪出來。我們的組員就在分校附近用iPad拍了一些畫面,再用一個影像編輯軟體把畫面拼接起來。在這個過程我們不但學了一些和驚悚有關的形容詞,也學會影像編輯程式上的功能。」
除此之外,Al 也認為自己有學到考前快速複習的小技巧,例如自製表格劃重點,會比只是單看課本更好記。他也覺得英協全英語的上課環境讓自己在講英文時變得更加流利,很多project也都要用英文寫,這樣也使得他的英文拼字和書寫能力有所進步。
目前就讀國二,在英協上到 SP6 的Gary 認為現在的老師 Travis 很會帶全班一起互動,像是有次上課的主題是青少年喜歡的休閒活動,老師就讓全班起身站成兩排,面對面的兩個人要互相用英文詢問對方自己最想嘗試或是有玩過帶有刺激感的休閒活動,在這樣的互動中就學到了像是 skydiving, bungee jumping 等字詞。
Gary 認為 Secondary Plus 課程搭配的讀本對他的寫作能力、找資料的速度以及閱讀理解力也很有幫助。目前的讀本《Ender's Game》是在講一個擁有超能力、被全世界寄予厚望要阻止外星人攻打地球的男孩,Travis老師也出了作業給班上同學,要寫一篇文章闡述自己認為政府是否該出資到外太空尋找外星人;老師會先在課堂上帶著全班討論文章的結構,再讓同學回家加入自己的想法寫成一篇英文作文。
我一直都夢想可以走出台灣,學習更多醫療知識,但因為家庭、經濟、工作等種種考量,一晃眼就過了7年!從同事那裡聽到國外有安寧療護相關的課程與補助計畫,這次我決定把握機會,一圓出國念書的夢想!
British Council課堂中多樣且互動的教學方式,讓我在學習過程一直能保持興趣。或許是習慣填鴨式教學,起初還會有點擔心這種方式的效果。但隨著課程進度,我覺得在口說越來越能表達自己的想法,在寫作部分能更清楚雅思的要求與文章的架構,也在閱讀部分學會如何在較短的時間內掌握全文。
謝謝British Council與Jeremy老師的幫忙,讓我重拾了講英語的感覺!我想鼓勵考生們:一起做夢直到dementia (失智)為止,勇敢追尋你的夢想吧!
英文原句:You can only have your money back if you can produce a __________.
中文譯句:你若是能找出『 』,才能將錢退還給你。
※選項有 bill(帳單)、ticket(票券)、receipt(收據)、existing(存在),正確答案為 receipt,是唯一符合原句語境的字詞。
先介紹發音:Wan guo
再簡單描述:It is a glutounous rice bowl usually served with stewed meat.