學英文，可能是很多人在學生時代的夢靨。還記得這個熟悉的場景嗎？在早晨搖搖晃晃的公車上，一群手拿著單字卡，昏昏欲睡的學生們，為了考試、為了分數，強迫自己背下一個又一個陌生的單字、片語，囫圇吞棗的記住跟中文完全不同的文法。這種學習方式，不只讓人感到疲憊厭煩，死記硬背下來的一切，更是在考完試之後塵歸塵，土歸土，分數歸我，英文歸老師。
因此，對很多人來說，一旦告別了學生時代，英文就直接跟畢業紀念冊一起塵封在儲藏室裡，即使當年每場考試都考出亮眼成績，但是真的遇到了需要說英語的場合，往往是結結巴巴，一句話說得丟三落四。
學英語，不該背負原罪
這是一個全球在地化的時代，而英文是最通用的國際語言，能夠掌握英語力，就掌握了這個世代吸收知識的關鍵能力。語言學家格蘭多（David Graddol）2010年就預測，十年內，全世界將有一半人口、約三十億人能用英語溝通，英語將成為真正的「世界語」 。
不管是平時關注國際新聞、追蹤全球趨勢，或者職場上和來自全世界的工作夥伴溝通合作，甚至是在連續假期時出國放鬆、為了和世界各地的電影、時尚等娛樂情報無縫接軌，英語都是一個非常重要，而且好用的溝通工具。學習英文這件事情不應該和痛苦的考試記憶綁在一起，更進一步地說，學英文不能只拘泥於課本中，它應該要用更自然的方式和生活結合，有很實際的使用動機、目的，並且要是充滿樂趣的。
開口說，才是學習關鍵
台灣人是一個很會考試的民族，根據蘋果日報調查，我們的托福（TOEFL）成績是全亞洲第12名 ，雅思（IELTS）成績也贏過韓國、越南、日本和中國，但為什麼在路上遇到外國人問路時，還是常常支支吾吾、說不出一句英文呢？因為台灣人在學語言時，往往忽略了最重要的一點——開口說。在學生時代，我們的考試項目大多止於「讀」與「寫」，老師往往也只要求學生把這兩點做好，「聽」和「說」的練習則少之又少。
長年累月下來，台灣人對文法的敏銳度和反應不夠迅速，發音的方式也從來沒有被訓練過，對語感的掌握度又偏低，因此當實際遇到口說的場合，每個人都是未戰先投降，怕發音不好、怕文法錯誤，耳朵不習慣接收英文，一時間根本無法反應，結果就是「下筆有如神，開口破英文」。
運用五感，打造英語力
要解除「開口破英文」的魔咒，除了自己要建立起開口說英語的勇氣之外，一個能讓人用英語溝通的機會的環境，也很重要。已經脫離了學生時代的大人們，就該用大人的方式學習英文。大人們必須停止尋找速成、捷徑的英文學習法，擺脫過去考試經驗所殘留下來的壞習慣，而是要針對自己的興趣和目標，妥善運用全身「腦、口、眼、耳、心」五感，每天練習培養感受能力，轉換思維腦袋，丟掉課本與背誦，才能夠自然而然地讓英語成為生活中不可或缺的元素之一。
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