Study UK 線上英國大學大師講座系列

11月15日（一）法爾茅斯大學（Falmouth University）：遊戲開發介紹 

娛樂零售聯盟（Entertainment Retailers Association）的報告顯示，2019年遊戲產業的價值超過了音樂和電影兩大產業的總和。此外，根據Statista 2021年的最新統計，2020年英國的電動遊戲玩家人數由3,300萬躍升至超過3,600萬，其人口比例已經超過英國總人口數的一半。來自法爾茅斯大學的教授 - Joseph Walton-Rivers 將介紹該校在遊戲開發（Game Design）學士和碩士課程中，如何在不同的階段設計不同的學習方案。Joesph也將介紹遊戲開發設計師如何與動作捕捉演員、遊戲藝術家、作家、作曲家和電商專家共同合作的案例分享，讓大家了解為什麼遊戲開發是一個獨具特色的學習選擇，以及如何協助學生在這個新興及發展迅速的產業中佔有一席之地。

講師簡介：Joseph Walton-Rivers, Computing Lecturer, Games Academy,
他的研究主題著重於遊戲中的人工智慧（AI）、可信度（Believability）和非玩家角色（NPC） 設計。他設計了花火 （Hanabai，一種卡牌遊戲）競賽，旨在為遊戲大會（Conference on Games）的可部分觀測的紙牌遊戲建立合作代理。

11月16日（二）亞伯泰大學（Abertay University）: 人工智慧在使用者體驗設計之應用

人工智慧（AI）是一個術語，用於描述一組強大的工具，協助機器自行「學習」以產生與人類相似的智力以完成複雜的任務；這也使得人們擔心AI將來可能會奪走他們的工作。本講座將探討如何利用AI來改善我們的工作與日常生活。此外，講師們也將展示電腦遊戲如何成為模擬現實生活體驗的場域，進而為人工智慧提供更豐厚的發展資源。

講師簡介：

Dr Kean Lee Kang, Lecturer in Data Science

主要教授應用數學和人工智能的課程模組。他的研究領域處於計算模型和人工智慧與用戶體驗的交叉點，力求幫助慈善機構和中小企業部署和使用人工智能。

Dr Andrea Szymkowiak, Senior Lecturer in Human Computer Interaction, Division of Cybersecurity, School of Design & Informatics
學術背景包括工業工程學和心理學。她的工作重點是研究技術使用過程中的人的因素。她也是InGAME（遊戲和媒體企業創新）的合作研究人員--該中心通過合作式研發活動的項目推動鄧迪電子遊戲集群的創新和發展。

Prof. Ruth Falconer, Professor and Head of Division: Games Technology & Mathematics
她的興趣是遊戲技術更為廣泛的應用（如：圖形處理器、計算機圖形、交互式可視化、遊戲引擎和沈浸式技術），利用系統、可持續性和關聯方式應對社會和環境領域的各項挑戰。

11月17日（三）巴斯大學（University of Bath）: 後疫情時代的行銷管理與消費者主義  

歡迎加入巴斯大學Peter Nuttall 博士主講的線上大師講座，了解後疫情時代的市場行銷原理與消費主義。

講師簡介：Dr Peter Nuttall, Senior Lecturer in Marketing & Associate Dean International, School of Management 
Peter Nuttall博士是巴斯大學管理學院市場行銷專業的資深專任講師，也是負責國際事務的副院長，研究領域主要在消費者行為和青少年的實踐方式。

11月18日（四）倫敦攝政大學（Regent's University of London）: 第四次產業革命與未來的就業和技能--你準備好了嗎？

我們正經歷著第四次產業革命。科學和技術的突破正在顛覆產業和商業模式，模糊了地理邊界，挑戰著道德和監管框架，甚至重新定義著人類和社會的福祉。這些變革正在創造新的就業機會和機遇，但也給企業和社會帶來了風險和挑戰。我們該如何為這一全新未來做好準備，充分利用這些技術進步所帶來的機會？本講座將介紹與第四次產業革命有關的關鍵新興技術及其對未來就業和技能的影響。

講師簡介：Dr Vincent Ong, Content Director in Global Management  
他的研究和教學主題包括電子商務管理、資訊系統以及新興和ICT使用，如：商業智慧（BI）、大數據和雲端運算，用於企業和個人資訊處理、決策和戰略規劃。

11月19日（五）埃克塞特大學（University of Exeter）: 大地工程學（Geotechnics）在土木工程中的核心角色  

本講座以土木工程學系中的大地工程學為主題，將增進您對這個學科領域的進一步認識，了解工程學學位可以為您帶來的發展機會。

講師簡介：Prof. Akbar Javadi, Professor of Civil (Geotechnical) Engineering, Head of the Computational Geomechanics Group and Director of Global Development, Department of Engineering 
Akbar Javadi為該校的土木工程學系（大地力學）教授、計算地質力學小組負責人，及全球化發展主任。

11月21日（一）鄧迪大學（University of Dundee）: 一沙一世界 -- 工程師世界的無限可能

本講座將帶學員探索工程師如何應用不同的材料在不同的領域 （如：體育、醫藥、航空和汽車產業）中扮演重要的角色。此外，您也將通過以項目和研究為主導的教學方式，體驗機械工程課程的內容，同時還能了解與工程行業以及歐洲核子研究中心（CERN）等研究機構合作的機會。

講師簡介：Prof. Robert Keatch, Professor of Mechanical and Electronic Engineering, School of Science and Engineering  
Robert Keatch教授於2005年至2021年曾擔任鄧迪大學機械工程、生物醫學工程和電子工程系主任。他的研究專長集中在生成可用於傷口癒合的複雜的3D支架、表面和材料調控以及系統生物學建模，同時力求促進工程、生命科學、數學和醫學之間的跨學科研究互動。具體來說，他的研究包括新型生物相容性支架的合成與開發領域的關鍵工作，以用於細胞行為基礎研究的體外分析。

11月23日（二）南安普頓大學（University of Southampton）: 改變環境，改變生活：對東南亞地區氣候變化風險的評估

東盟國家的人口和經濟活動都集中在沿海地帶，對農業和支持性水資源的依賴程度很高，因此極易受到氣候變化的影響。為了應對海平面上升和更加頻繁、更加嚴重的極端天氣，這些國家的發展規劃必須著重於自身的適應能力。南安普頓大學地理與環境科學學院帶領一個由英越泰三國研究人員組成的團隊，在「英國文化教育協會」的資助下，探索如何在這些國家進行能力建設，並確定所需的數據、建模和工作流程；以在越南湄公河三角洲、泰國湄南河流域，這兩個被公認為全球最易受到海平面上升影響的地區，做有效地量化水資源和洪水方面的風險管理。這一持續進行的工作將有助建立考慮到有助於開發對性別和公平敏感性（equity-sensitive）的洪水和水資源風險地圖，並對第26屆聯合國氣候變化大會（COP26）具有參考意義。

講師簡介：Prof. Craig Hutton, Professor of Sustainability Science, School of Geography and Environmental Science
Craig Hutton教授與聯合國下設多個機構、各國政府和慈善機構（非政府組織）在全球多個國家合作，研究環境變化如氣候，對農村社區的生計和生活造成了哪些影響。他的工作重心集中在河流三角洲系統，包括迦納的沃爾塔三角洲、孟加拉和印度的恒河-雅魯藏布江-梅格納三角洲、越南的湄公河三角洲。

11月24日（三）華威大學（University of Warwick）:  統整科學導論 --自然科學的跨學門應用方法

統整科學（Integrated Sciences）是自然科學中一種新的方法體系，旨在培養您自由運用多種學科的技術和思維方式，包括生物、化學、物理、數學和電腦計算。從一開始，學生就在科學家專家的指導下通過實驗應對科學問題。計算--主要是使用Python--貫穿整個課程。在本講座中，Cross教授將介紹說明這一具有革新意義的全新課程將為學生帶來哪些發展機會。首批學生剛剛完成了大一的學習，他們將向您介紹在這一年中所學的知識和技能。

講師簡介：Prof. Robert Cross, Professor of Mechanochemical Cell Biology 
作為一名研究學者，Rob Cross教授正努力探求分子馬達的基本機制--分子馬達是驅動細胞分裂的微觀引擎。 2010年，他在華威大學新建了機械化學細胞生物學中心（Centre for Mechanochemical Cell Biology，簡稱CMCB）。近期，他與同事更共同創立了一個獨特的四年制學士學位課程--統整科學，旨在培養能夠跨越學科之間的界限自由思考和行事的新一代科學家。

11月25日（四）克蘭菲爾大學（Cranfield University）: 由使用者的觀點出發--淺談設計思考（Design Thinking）

你知道為什麼是令全球商業經理人和創意工作者為之風靡的「設計思考」嗎？來自克蘭菲爾大學的講師將介紹他們的課程中有關與「設計思考和競爭性創意設計中心（Centre for Competitive Creative Design，簡稱C4D）」的合作專案中，如何實際應用設計思考的案例。內容將包括該中心在國際上和當地的工作內容，介紹設計思考如何為人們的工作方式帶來了革命性的變革。

講師簡介：Paul Lighterness FRSA, MIED, MCSD, Lecturer in Product Design, Cranfield Centre for Competitive Creative Design
Paul Lighterness是克蘭菲爾大學設計思考課程主任，突破性創新發展分科召集人、設計思考理論及實務課程的講師。他畢業於英國皇家藝術學院的設計產品學系，師從多位世界大師級設計師。此後他在國際和英國的創意和教育產業任職。他曾與眾多知名全球品牌合作並擔任其設計顧問，提供設計和開發多種滿足客戶和顧客的需求的產品、流程、服務和行銷解決方案。

11月26日（五）埃克塞特大學（University of Exeter）: 從第四產業到假新聞：衝突世界中的傳播和媒體

本講座將探討在這個充斥民粹主義、後真相政治和假新聞時代，主流與社交媒體如何應對及呈現相關的訊息。

講師簡介：Dr Neil Ewen, Senior Lecturer and Programme Lead for Communications 
Neil Ewen 博士於2021年4月加入埃克塞特大學，擔任傳播學系的資深講師和課程主任。在此之前，他曾服務於溫徹斯特大學媒體與傳播學系。此外，他也是英國高等教育學院（Higher Education Academy）的資深研究員。他在2001年於斯特林大學獲得英語研究--電影和媒體研究學士學位，並在2003年及2010年於東英吉利大學先後獲得現代主義的碩士學位和博士學位，他的論文探討了足球與英格蘭人和蘇格蘭人之間的族群認同問題。